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            助你征服 2005 年考研英语阅读题

            作者:佚名    文章来源:齐鲁晚报    点击数:    更新时间:2009/10/9
              在新大纲的考研英语试题结构中,阅读部分占据了卷面成绩的半壁江山还多,是整个英语试卷的重心所在,真正是“得阅读者得天下”。多年的考研辅导与教学经验表明:要攻克考研英语阅读,就要在备战考研的过程中不断地、深入地、切实地从以下四个方面入手,循序渐进的实践、演练,直至掌握精髓,在应试中“大展才华”!

              第一,背好单词,练好基本功

              这个基本功应该说对待整张试卷都是至关重要的,是每个考生通关过级的最根本要求,这个“要求”是每个考生必须不折不扣完成的,很简单的道理。你不认识字 ( 单词 ) 何以组词 ( 词组、短语 ) ?何以造句 ( 长短句 ) ?何以读书?更何以来应试呢?所以连大纲要求的单词都还没有认全,那么“顺利通过考试”就成为了“无米之炊”了。最重要的一点是,大纲明文规定,容许出现不超过所读材料总词汇量 3 %的生词,这就需要我们摆脱传统的死记生词的方法,灵活地根据上下文去理解把握生词的词义。

              第二,仔细分析长难句

              长难句是困扰广大考生的一个应试难点,难点即是考点,考生英语阅读理解的不平衡性反映在复习和解题当中,其障碍所在就是难点,考点是命题者在试卷中依据信度和效度设置的测试点,也就是老师反复强调帮助考生顺利通过考试的突破点,难点是客观存在的语言点,也是我们可以直接察觉到的考点,不断攻克难点就等于主动把握应试考点。

              对待长难句这一难点,我们要引起足够的重视。在平时练习中,要认真分析每个长难句,把句子的每个成分搞清楚,并不断总结读长难句的规律?赡芨湛急冉戏咽奔,但是,你仔细分析二三十个之后,你会发现,原来只有长句,没有难句。

              第三,关注阅读材料,切入问题

              就考研英语阅读的材料类型而言,最近几年文章内容涉及了科技、社会、经济三个主要方面,当然也有其他方面的,但主体以科技、社会、经济三大主题为主,那么在这里要提醒考生,在备考的过程中要特别选择“三大主题”方面的材料,进行考前训练学习;其次要学会总结“关键词”,意思就是例如当你读一篇科技主题的文章,遇到“AIartificial intelligence”之类的词,那么将这些“关键词”加以记忆,再遇到有这些词出现的文章,你马上会反应出文章讲的是哪方面的内容,这样再结合你对“人工智能” 的一些日常了解,以及以前读过的文章的一些信息,文章立刻变得熟悉了,自然就容易了!那么这种情况在考试中有时会碰到,经常有的考生在考试中遇到了与自己过去读过的相类似的文章,于是倍感轻松,心里自然“窃喜”,因而如果按以上的要求平时多归纳、总结,那么考试中自然获大利益。

              第四,精读、泛读和快速阅读相结合,提高阅读能力

              英语和数学等其他学科不同,它强调不断的积累,在积累的过程中提高语感,提高能力。惟有精读和泛读的结合,才能使积累,总结产生效果。举个例子:在精读的过程中总结的大量的句法结构、词组用法等,在作题 ( 泛读 ) 的过程中若遇到类似的,就不用再去分析它了,而可以很快地读过去 ( 因为你对这个词组,或句法现象通过总结已经很熟悉了 )———— 这就是语感的提高 ( 这种提高是建立在不断地使用你总结积累的知识的基础之上的 ) 。反过来,语感的提高,又使你在精读过程中再次总结更复杂的句法结构,词汇用法。如此反复,是个良性循环的过程。而快速阅读,使这种循环加快,使你的能力提高更快。所以,这三种阅读方法是相辅相成的,促使你的英语水平较之其他方法以更快更有效的速度提高。

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